ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΕΠΘ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται ότι οι
εγγραφές των επιτυχόντων στα τμήματα και τις σχολές της Τριτοβάθμιας
Εκπαίδευσης από το Γενικό Λύκειο και από τα ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄), καθώς και των
αποφοίτων του Β΄ κύκλου των ΤΕΕ και κατόχων απολυτηρίου ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
που εισήχθησαν στα ΤΕΙ για το ακαδημαϊκό έτος 2009-2010 θα γίνουν ως εξής:
1. Από 16 Σεπτεμβρίου μέχρι και 30 Σεπτεμβρίου 2009 για όσους
εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ),
στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.
Ειδικά οι εισαχθέντες στο Β΄ εξάμηνο των ΤΕΙ, αν δεν εγγραφούν μέσα στην
παραπάνω προθεσμία, μπορούν να εγγραφούν μέσα στο τελευταίο δεκαήμερο
του Ιανουαρίου 2010. Αν όμως ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση για
μετεγγραφή θα πρέπει οπωσδήποτε να εγγραφούν στο τμήμα της
επιτυχίας τους από 16 μέχρι και 30 Σεπτεμβρίου 2009.
Για την εγγραφή τους οι επιτυχόντες ή νομίμως εξουσιοδοτημένο από αυτούς
πρόσωπο, καταθέτουν στη γραμματεία της σχολής ή του τμήματος τα ακόλουθα
δικαιολογητικά:
-Αίτηση για εγγραφή.
-Τίτλο απόλυσης: απολυτήριο ή πτυχίο ή αποδεικτικό του σχολείου
αποφοίτησης ή νομίμως κυρωμένο αντίγραφο ή φωτοαντίγραφο των τίτλων
αυτών.
-Υπεύθυνη δήλωση στην οποία δηλώνεται ότι δεν είναι εγγεγραμμένοι σε άλλη
σχολή ή τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
-Έξι (6) φωτογραφίες τύπου αστυνομικής ταυτότητας.
- Εκτός των παραπάνω, και μόνο όσοι πέτυχαν από το Γενικό Λύκειο (90%
και 10%) και ΕΠΑΛ - ΟΜΑΔΑ Β΄ (90%) υποβάλλουν και αντίγραφο της
βεβαίωσης πρόσβασης.
Κατά την προσέλευσή τους για εγγραφή, οι εισαχθέντες πρέπει να έχουν μαζί
τους την αστυνομική ταυτότητα ή άλλο δημόσιο έγγραφο, από το οποίο να
αποδεικνύονται τα ονομαστικά τους στοιχεία και η ακριβής ημερομηνία γέννησης.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση οι εισαχθέντες μπορούν να απευθύνονται στις
Γραμματείες των οικείων σχολών.
Επισημαίνεται, ιδιαίτερα, ότι όλοι οι νεοεισαχθέντες πρέπει να φροντίσουν για την
έγκαιρη εγγραφή τους μέσα στις παραπάνω προθεσμίες και σύμφωνα με το
ειδικότερο πρόγραμμα κάθε Σχολής ή Τμήματος. Όσοι δεν θα εγγραφούν στο
οριζόμενο χρονικό διάστημα, χάνουν οριστικά το δικαίωμα εγγραφής τους.

Π.Α.Σ.Π ΙΔΕΑ...

Η Πανελλήνια Αγωνιστική Σπουδαστική Παράταξη (Π.Α.Σ.Π.) είναι μια φοιτητική συνδικαλιστική παράταξη που δρα στο χώρο του ελληνικού πανεπιστημίου από το 1974. Η Π.Α.Σ.Π. είναι μια οργάνωση με ξεκάθαρο ιδεολογικό υπόβαθρο, μια παράταξη που επιδιώκει να γίνει κίνημα εκπαίδευσης, πολιτισμού και ανθρωπιάς σε μια κοινωνία αλληλεγγύης, συνοχής και προόδου για όλους. Βασικές ιδεολογικές της αξίες είναι η Ελευθερία , η Δημοκρατία , η Ισότητα , η Αλληλεγγύη και η Κοινωνική Δικαιοσύνη . Όλες οι ιδέες της πηγάζουν από τις παραπάνω αξίες και όλες της οι προσπάθειες έχουν ως τελικό στόχο την εφαρμογή των αξιών αυτών μέσω του συνδικαλισμού ως μέρος ενός γενικότερου πολιτικού σχεδιασμού στην κοινωνία .Η Π.Α.Σ.Π. είναι μια παράταξη πολυσυλλεκτική και μαζική που εκφράζει όλους του προοδευτικούς και δημοκράτες φοιτητές και πιστεύει σε ένα αυτόνομο φοιτητικό-συνδικαλιστικό κίνημα με αυτόνομο και μαχητικό χαρακτήρα. Η κατάσταση που διαμορφώνεται τελευταία στο χώρο της εκπαίδευσης μας προδιαθέτει για συνεχείς αλλαγές που δύνανται να πλήξουν τα φοιτητικά κεκτημένα καθώς και το Ενιαίο Δημόσιο και Δωρεάν χαρακτήρα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Κεντρικοί άξονες της νεοφιλελεύθερης πολιτικής είναι η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, η εγκατάσταση μικροκομματικών υποκαταστημάτων της κυβέρνησης με αρχιδιευθυντή να προωθεί τις κυβερνητικές επιλογές τη δαπ-νδφκ, ο περιορισμός-άρση του ασύλου και τελικά η υποβάθμιση των πτυχίων. Η Π.Α.Σ.Π. πιστεύει ότι η παιδεία και η γνώση είναι το ύψιστο κοινωνικό αγαθό και αποτελεί χρέος του Κράτους να εξασφαλίζει την πρόσβαση σ’ αυτήν σε όλους τους πολίτες καθώς και να παρέχει στους φορείς της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων τα μέσα για να προσφέρουν στην κοινωνία ουσιαστική μόρφωση. Η Π.Α.Σ.Π. αποτελεί έναν συνδικαλιστικό φορέα με δράση στους μαζικούς χώρους και στα όργανα συνδιοίκησης και αγωνίζεται για την εξασφάλιση , την διεύρυνση και αναβάθμιση του ΕΝΙΑΙΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ και ΔΩΡΕΑΝ χαρακτήρα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για την προάσπιση των θιγομένων φοιτητικών κεκτημένων καθώς και για την καθολική εξασφάλιση του δικαιώματος του ανθρώπου στη γνώση και την εργασία. Έτσι λοιπόν στο πανεπιστήμιο του σήμερα οραματιζόμαστε , προτείνουμε , διεκδικούμε , ανατρέπουμε, και δημιουργούμε με καθαρούς όρους και με σταθερό πλοηγό μας τις πολιτικές μας θέσεις για το χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ας μην ξεχνάμε πως δεν υπάρχει αλλαγή χωρίς αγώνα δεν υπάρχει αγώνας χωρίς πίστη, χωρίς πολιτική και ηθική συνέπεια, χωρίς κόστος και χωρίς αρχές εκπαίδευσης.

Αγάπη Καλαϊτζή, Β Έτος

Το έξυπνο πουλί από τη μύτη πιάνεται…

Γεια σας! Εδώ είμαστε και πάλι αγαπητοί μου Βαλκανολόγοι έστω και αν αυτή τη φορά καθυστερήσαμε λιγάκι! Είναι όμως θαρρώ η ώρα να αρχίσω τις κακιούλες μου μια και αυτά που με προκαλούν είναι πολλά… Απίστευτα πολλά!!
Νιώθω όμως πως αυτήν την φορά θα απευθυνθώ σε κοινό που για πρώτη φορά δεν είναι διχασμένο… Θα αναρωτιέστε γιατί το λέω αυτό ε?? χμμ….. Για σκεφτείτε λίγο! Η ΔΑΠ αγνοείται… Για πρώτη φορά στα χρονικά της σχολής μας αγνοείται.. Για πρώτη φορά στα χρονικά της σχολής μας εξαφανίσθηκε κυριολεκτικά! Για την ΠΚΣ δε γίνεται λόγος γιατί η κατάσταση είναι μόνιμη αν εξαιρέσουμε τις ημερομηνίες έκδοσης του Ριζοσπάστη όπου οι σύγχρονοι Λένιν κάνουν την εμφάνιση τους σε μορφή ιδιοκτήτη ψιλικατζίδικου που διαθέτει και εφημερίδες.. Α! Με συγχωρείτε παρέλειψα και το υποτιθέμενο καβγαδάκι ΔΑΠ και ΠΚΣ για το ποιανής το πανό θα παραμείνει… Νομίζω πως το μπλε πουλάκι στην αριστερή πτέρυγα της σχολής μας κάνει ξεκάθαρο το τι συνέβη!!!
Μια όμως που λέμε για πανό μήπως πήρε το μάτι σας το πανό της Π.Α.Σ.Π που μυστηριωδώς εξαφανίστηκε?? Όχι ε?? Λογικό.. Κανείς δεν το είδε.. Ίσως όμως το πήρε το μπλε πουλάκι που το αντικατέστησε?? Ε?? Τι λέτε?? Χμμ… Μήπως πήρε κανενός το μάτι σας την σφραγίδα του Φ.Σ. που και αυτή εξαφανίστηκε? Και πάλι κανείς δεν είδε τίποτα ?? Μάλιστα…….
Πολλές εξαφανίσεις λοιπόν φέτος στο Βαλκανικών!! Τι να κάνεις? Υπομονή.. Πόση όμως? Πόση υπομονή όταν τα αγαπητά μου μπλε στρουμφάκια εισβάλλουν στο Φ.Σ. ως αντικαταστάτες των μεγαλυτέρων και προτείνουν? Να προτείνουν λέει πως ο φοιτητής θα παίρνει βιβλία μόνο με ο ίδιος και μόνο με πάσο!!! Γιατί καλέ?? Τι σας έφταιξε ο φοιτητής και του κάνετε τη ζωή δύσκολη?? Ε?? Ε?? Πείτε μου ειλικρινά θέλω να ξέρω!! Δεν σας έμαθαν πως μία πρόταση γίνεται για να βελτιώσει τη ζωή του φοιτητή και όχι για να την δυσκολέψει?? Τι να πεις? Υπομονή…. Ναι… ναι.. και άλλη….
Εδώ είχαμε υπομονή έναν ολόκληρο χρόνο να καθόμαστε στα τραπεζάκια μας μόνοι!! Αν είναι δυνατόν άντε οι μεγαλύτεροι δε σας τα μάθανε καλά το αντιληφθήκαμε αυτό αφού πλέον ούτε καλημέρα δεν λέτε μεταξύ σας, αλλά βρε αγαπητά μου στρουμφάκια ούτε καν ο ανταγωνισμός δε σας μετατράπηκε σε συναγωνισμός… Το άλλο?? Τα μπλε στρουμφάκια αλλάζουνε στρουμφοχωριό το ένα μετά το άλλο.. Σε λίγο θα βγείτε από τον πεζόδρομο και θα πίνετε καφέ σε υπόγεια που εξάλλου τελευταία συνηθίζετε να συχνάζετε!
Εν τω μεταξύ να σας πω και κάτι που παρατήρησα… Το πανό σας δεν είναι ένα που είχατε και παλαιότερα???Αν είναι δυνατόν θα τρελαθώ!! Καλά βρε που πάνε τόσα
χρήματα κάθε μήνα?? Η μαμά ΟΝΝΕΔ κήρυξε πτώχευση!!θα τρελαθώ..!! Ένα καινούργιο πανό βρε παιδιά με ένα μπλε πουλί και 7 γράμματα δεν παίζει να κοστίζει και και πολύ… Αν μη τι άλλο πουλάκια μας μάθανε να ζωγραφίζουμε στο νηπιαγωγείο.. Μήπως να αρχίσετε τα ιδιαίτερα με τους φίλους σας από το νηπιαγωγών?? Α!! με συγχωρείτε… Ξέχασα πως δεν μιλάτε…!!! Ούτε με αυτούς.. Κρίμα βρε παιδιά κρίμα… Τι να πει κανείς.. Το εκλογικό αποτέλεσμα σας έδειξε ήδη μια φορά πως δεν πείθετε και εσείς εξακολουθείτε να μην αλλάζετε..?? Στου κουφού την πόρτα όσο θέλεις βρόντα!! Και άντε να έλεγα πως είστε στο χώρο του πανεπιστημίου καθημερινά για να υπενθυμίζετε στους φοιτητές πως βάλατε μυαλό και αντιληφθήκατε πως ο φοιτητής δεν αποτελεί πλέον έρμαιο σας έχει αλλά έχει άποψη και κρίνει πολύ πιο αυστηρά από όσο νομίζετε θα σας δικαιολογούσα…. Μα ούτε αυτό????
Τέλος πάντων νομίζω πως αρκετά γελάσαμε και αρκετά μάθαμε! Ε?? Τι λέτε και εσείς?? Εγώ προτείνω να ανανεώσουμε το ραντεβού μας, ναι το ξέρω πως θέλετε και άλλο και εγώ επίσης όμως βρε καλοί μου βαλκανολόγοι η Π.Α.Σ.Π είναι μία παράταξη υπεύθυνη που συνδυάζει την προσφορά και το έργο της με την διασκέδαση! Θαρρώ πως το μέρος της διασκέδασης έλαβε τέλος! Προς το παρόν καλέ μην αγχώνεστε! Ώρα για δουλειά λοιπόν!! 13 Μάη οι φοιτητικές εκλογές και για τους αφηρημένους.. μόνο με αστυνομικές ταυτότητες!!! Ναι, ναι. Η νοθεία έλαβε τέλος!! Ξεχάστε τα πάσο… θα τα ξανά πούμε σύντομα!!!
Π.Α.Σ.Π. Τ.Β.Σ.

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Πολλοί φοιτητές που ασχολούνται με τις φοιτητικές παρατάξεις κατηγορούνται από συμφοιτητές τους και συνήθως αμέτοχους με αυτές πως ότι αντιπροσωπεύουν και ισχυρίζονται είναι μύθος. Εγώ με την σειρά μου θα σας παρουσιάσω 5 μύθους που πιπιλίζουν τα αυτιά μου σχετικά με την ενδεχόμενη αποχή των συμφοιτητών μου από την εκλογική διαδικασία.

Πρώτος μύθος: : Όταν δεν πηγαίνω να ψηφίσω, γυρίζω την πλάτη στη κατάντια και στη βρωμιά του πολιτικού κατεστημένου των κομματικών παρατάξεων.
Είναι ίσως το πρώτο επιχείρημα που θα μπορούσε να επικαλεστεί κάποιος για να μην προσέλθει στην κάλπη. Είναι πολύ εύκολο να κατηγορήσουμε το εκλογικό σύστημα, να μιλήσουμε για βρομιά και νοθεία και για έλλειψη συνδικαλισμού εντός του πανεπιστημιακού χώρου. Αλήθεια, κάτσατε να σκεφτείτε πως το μόνο που κάνετε είναι να κατηγορείτε αυτούς που ασχολούνται με τις φοιτητικές παρατάξεις και να τους προσδίδετε το γεγονός πως ασχολούνται με κάτι κάλπικο και βρώμικο; Πρέπει όμως αγαπητοί συνάδελφοι να σας υπενθυμίσω πως με την σιωπή και την απραγία το βρώμικο για σας πολιτικό σύστημα και ο ανύπαρκτος συνδικαλισμός δεν πρόκειται ποτέ να «καθαρίσουν» και να γίνουν όπως εσείς τα επιθυμείται.


Δεύτερος μύθος: Και να πάρω μέρος στην εκλογική διαδικασία δεν ξέρω τι να ψηφίσω αφού όλοι είναι το ίδιο.
Εδώ παίρνουμε ως γνώμονα ότι ο φοιτητής θα έχει την καλή θέληση να έρθει να ψηφίσει στις φοιτητικές εκλογές αλλά θα βρεθεί αντιμέτωπος με ένα ισχυρό δίλλημα. Ποια φοιτητική παράταξη να ψηφίσει. Επειδή όμως το μυαλό ένα είναι και κουράζεται καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι κανένας δεν αξίζει την ψήφο του και πως όλοι είναι ίδιοι. Αλλά εγώ με την σειρά μου έρχομαι να αναρωτηθώ αν η παραπάνω γνώμη είναι συμπερασματική. Γιατί αν όλοι οι φοιτητές συζητούσαν με τους υποψηφίους για τις θέσεις, τις προτάσεις και τα οράματά τους τότε σίγουρα θα κατέληγαν στο συμπέρασμα πως δεν είναι όλες οι φοιτητικές παρατάξεις ίδιες και πως το δικό τους όραμα είναι και δικός σου .

Τρίτος μύθος: η ψήφος μου δεν θα κάνει την διαφορά αφού όλο οι ίδιοι και οι ίδιοι βγαίνουν, άρα γιατί να πάω να ψηφίσω;
Αυτό κι αν είναι κακή δικαιολογία. Ας δώσω ένα αφελές παράδειγμα. Ξέρουμε όλοι ότι σίγουρα κάποια στιγμή θα πεθάνουμε. Παρόλα αυτά κάνουμε τόσες μα τόσες πράξεις, δραστηριότητες που δεν βγάζουν πουθενά αφού στο τέλος δεν θα πάρουμε τίποτα μαζί μας και θα πεθάνουμε. Τι σημαίνει αυτό; Ότι θα παρατήσουμε τη ζωή, τον αγώνα, την δημιουργία, τα οράματα επειδή είμαστε σίγουροι ότι θα πεθάνουμε; Το ίδιο συμβαίνει και στις εκλογές. Η εκλογική δύναμη είναι συγκεκριμένη. Έχουμε σκεφτεί πόση διαφορά θα είχαν τα αποτελέσματα, αν οι φοιτητές ήταν περισσότερο συνειδητοποιημένοι, πολιτικά ώριμοι και μορφωμένοι, μα πάνω απ’ όλα ενεργοί; Και δεν εννοώ αλλαγή στη βάση των παρατάξεων. Η αλλαγή θα επέλθει, στα ποιοτικά χαρακτηριστικά των υποψηφίων και των κριτηρίων επιλογής του υποψηφίου που θα ψηφίσουμε.
Τέταρτος μύθος: η εκλογική διαδικασία δεν με αφορά. Όποιος και να βγει το ίδιο μου κάνει. Κοιτάω την δουλεία μου και δεν εμπλέκομαι με τα πολιτικά.
Είναι μια άποψη που υποστηρίζει η πλειονότητα των φοιτητών αν και ποτέ δεν υπάρχει ουσιαστική αιτιολόγηση. Αυτό που συμπεραίνω εγώ είναι πως πια ο φοιτητής έχει γίνει ατομιστής και πως δεν ενδιαφέρεται για το συλλογικό συμφέρον. Παρουσιάζει το ατομικό και ίδιον συμφέρον, ως το υπέρτατο αγαθό, με τον φοιτητή να δικαιολογείται λέγοντας: Να κάνω τη δουλειά μου, να τελειώσω, να ρίξω μαύρη πέτρα πίσω μου και να μην ασχοληθώ ποτέ με σας.
Βλέπουμε όμως πόσο αδιέξοδη είναι αυτή η πράξη και σκέψη στην καθημερινότητά μας. Με τον καθένα να κοιτά το Εγώ του, την ατομική του ευμάρεια, αδιαφορώντας για το γενικό καλό και σύνολο. Όλα καλώς ή κακώς μας επηρεάζουν. Και όταν αποφεύγεις μια μάχη, στο τέλος σίγουρα θα τη δώσεις για κάποιο προσωπικό θέμα που σε αφορά και σε επηρεάζει στη ζωή σου αλλά θα είναι αργά και το αποτέλεσμα θα έχει κριθεί. Πόσες φορές δεν είδαμε οι φοιτητές μετά από μακροχρόνιες καταλήψεις να πηγαίνουν μαζικά να ψηφίσουν, όχι την καλύτερη παράταξη, αλλά αυτή που τους εκφράζει το συμφέρον, στη προκειμένη περίπτωση την παράταξη που είναι κατά της κατάληψης. Ο Περικλής, στην αρχαία Αθήνα, έλεγε πως ο απολίτικος άνθρωπος είναι άχρηστος. Και όντως έτσι είναι με μια διαφοροποίηση: Δεν είναι μόνο άχρηστος, είναι και επικίνδυνος. Γιατί μπροστά στο ατομικό συμφέρον είναι ικανός να πατήσει επί πτωμάτων, να γίνει ηθικός αυτουργός μιας ανείπωτης παρακμής στα ελληνικά πανεπιστήμια και να συνεχίζει να παραμένει βουβός, κοιτάζοντας να σώσει το τομάρι του.
Και τι θα γίνει; Θα βγάλω εγώ το φίδι απ’ την τρύπα; Το θέμα δεν είναι ποιος θα το κάνει, αλλά το ποιος θα το προσπαθήσει. Και σ’ αυτή την προσπάθεια είμαστε υποχρεωμένοι να σταθούμε όλοι αλληλέγγυοι, ο καθένας απ’ το δικό του μετερίζι, προκειμένου να κάνουμε ένα βήμα μπροστά σαν οικογένεια, σαν πανεπιστημιακή κοινότητα, σαν κοινωνία, σαν πατρίδα.
Πέμπτος μύθος: Δεν χρειάζεται να αλλάξει τίποτα. Καλά είμαστε και έτσι
Υποκριτικός και ψευδής. Η απάντηση έρχεται αυθόρμητα: Βγάλε τότε το σκασμό και μην ξανατολμήσεις να κάνεις κριτική για τίποτα. Γιατί το πρόβλημα στην πραγματικότητα δεν είναι οι άλλοι. Είσαι ΕΣΥ!


Νικολαράκου Βούλα, Β’ Έτος

ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΟ ΚΑΙ ΑΝΑΠΟΔΑ...

_Αυτό πιστεύουν οι φοιτητές

_Πως ασχολούμαστε με το συνδικαλισμό όπου οι υποσχέσεις δεν κρατιούνται και υποβόσκουν μικροπολιτικά συμφέροντα

_Οπότε οι φοιτητές δε θα πιστέψουν ποτέ

_πως αγωνιζόμαστε για το συμφέρον του φοιτητή, διεκδικούμε και προτείνουμε

_Έτσι λοιπόν πρέπει να πούμε τα πράγματα με το όνομα τους

_Καταλαβαίνουμε τους φοιτητές

_Ξέρουμε τον τρόπο που τα πράγματα πάνε λάθος

_οι φοιτητές δεν πρόκειται ποτέ να έχουν πίστη σε εμάς

_Θα ήταν αφελές να πιστέψουμε πως

_Μπορούμε να αλλάξουμε τις σκέψεις των φοιτητών

_Αυτό είναι που πιστεύουν οι φοιτητές

_ΑΛΛΑ Η Π.Α.Σ.Π ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ (Επειδή Π.Α.Σ.Π σημαίνει ανατροπή διαβάστε από κάτω προς τα επάνω. ).
Νικολαράκου Βούλα, Β’ Έτος
Πασπαλάρη Έλενα, Δ΄Έτος

ΠΑΣΠαίζοντας…

1. Π_ _ _
2. _ Α _
3. Σ_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Π_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. Β_ _ _ _
6. Α_ _ _ _ _ _ _ _ _
7. _ _ Λ_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8. Κ_ _ _ _
9. Α_ _ _ _ _ _ _ _ _
10. Ν._.
11. _ Ι_ _ _ _ _ _ _
12. Κ_ _ _ _ _
13. Ω_ _
14. Ν_ _ _ _ _



1. Στημένο καβγαδάκι έστησε η ΠΚΣ με την ΔΑΠ στο χώρο του πανεπιστημίου για τα μάτια των φοιτητών με θέμα το …
2. Η ανυπαρξία των μελών της είναι προσόν τους.
3. Δεν παράγεται δυστυχώς από τους συναδέλφους της ΔΑΠ ΝΔΦΚ.
4. Χαρακτηρίστηκε η διημερίδα της ΠΑΣΠ σε συνεργασία με το ΤΟ.ΣΥ.Ν.
5. Έρχονται οι δαπίτες στη σχολή γι’ αυτό τον λόγο.
6. Πανελλήνια … Σπουδαστική Παράταξη.
7. Ημέρα κατά την οποία οι παρατάξεις λογοδοτούν στο φοιτητικό κίνημα.
8. Κ…. της σφραγίδας από συνήθεις υπόπτους.
9. Η ΠΑΣΠ είναι η μόνη φοιτητική παράταξη χωρίς πολιτικά βαρίδια και αυτό την καθιστά...
10. Μέσα στο χώρο του πανεπιστημίου η ΔΑΠ είναι πολιτικό φερέφωνο της…
11. Παρατεταμένη ήταν η προσπάθεια της ΠΑΣΠ ΤΒΣ για την μείωση του φοιτητικού..
12. Η ώρα της κάλπης είναι η ώρα της …
13. Η … έναρξης των φοιτητικών εκλογών είναι 7 π.μ.
14. Για να αποφευχθεί αυτή ψηφίζουμε με αστυνομικές ταυτότητες και όχι με πάσο, όπως κάποιοι θα ήθελαν.


Π.Α.Σ.Π. Τ.Β.Σ.

ΠΑΡΕ(Ν)ΘΕΣΗ

Σε λιγότερο από ένα μήνα θα πραγματοποιηθούν οι φετινές φοιτητικές εκλογές, οι οποίες και θα δείξουν ποιά άτομα, ποιοί συνάδελφοί μας, θα αναλάβουν την μεγάλη ευθύνη της συγκρότησης του φοιτητικού συλλόγου. Ήδη από τα προηγούμενα χρόνια έχει γίνει ξεκάθαρο ποία άτομα είναι ικανά για την συγκρότηση του νέου φοιτητικού συλλόγου, ο οποίος θα ασχοληθεί για τα ζητήματα που απασχολούν το τμήμα μας.
‘Όπως όλοι γνωρίζουν η ΠΑΣΠ έχει επιτύχει αυτοδυναμία στον σύλλογο με αποτέλεσμα να μπορεί να λύσει καλύτερα πιθανά προβλήματα που απασχολούν το τμήμα μας. Ακόμα απόρροια της αυτοδυναμίας της ΠΑΣΠ στις προηγούμενες εκλογές είναι και η ύπαρξη προτάσεων από την πλευρά της με έναν και μοναδικό σκοπό. Την βελτίωση των συνθηκών για τους σημερινούς αλλά και τους μελλοντικούς συναδέλφους μας .Η ΠΑΣΠ μέσα από την συνεχή της παρουσία στο πανεπιστήμιο έχει καταφέρει πολλά πράγματα. Η υλοποίηση του ηλεκτρονικού συστήματος διδασκαλίας (COMPUS) ήταν ένα όραμα το οποίο υλοποιήθηκε μέσα από αγώνα και προσπάθεια της ΠΑΣΠ η οποία και κατάφερε να το κάνει πραγματικότητα έτσι ώστε να το απολαμβάνουν όλοι οι φοιτητές .Η ΠΑΣΠ δίνει συνεχώς αγώνα για τα δίκαια των φοιτητών. Όλοι μας γνωρίζουμε πόσο δύσκολο είναι για κάθε φοιτητή να δίνει καθημερινά και παραπάνω από μία φορά την ημέρα από 0,55 λεπτά για την μετακίνηση του από και προς το πανεπιστήμιο. Κάτι τέτοιο είναι αρκετά επιβαρυντικό για τον κάθε έναν από εμάς .Η ΠΑΣΠ έχει κάνει προσπάθειες για την μείωση του εισιτηρίου ή την έκδοση ετήσιας κάρτας με σκοπό να κάνει οικονομικά ευκολότερη την μετακίνηση όλων μας. Το παραπάνω εγχείρημα είναι αρκετά δύσκολο, αφού η τελική απόφαση ,όποια και αν είναι αυτή ,θα ληφθεί όχι από την οποιαδήποτε παράταξη αλλά από την τοπική και νομαρχιακή αυτοδιοίκηση. Όλα τα μέλη της ΠΑΣΠ είμαστε συνεχώς δίπλα στους συναδέλφους μας φοιτητές για κάθε τους πρόβλημα και απορία έτσι ώστε να έχουν ένα όσο γίνεται υψηλότερο επίπεδο σπουδών. Όλα αυτά βέβαια αποτελούν απλά παραδείγματα όλων όσων έχει κάνει η ΠΑΣΠ και προσπαθεί να κάνει όλον αυτόν τον καιρό που ηγείται του φοιτητικού συλλόγου.
Ωστόσο όλοι αυτή η προσπάθεια που πραγματοποιείτε από εμάς ,τα μέλη της ΠΑΣΠ, χρειάζεται την στήριξη όλων των συναδέλφων μας , έτσι ώστε να κάνουμε ακόμα περισσότερα με μοναδικό σκοπό την βελτίωση της ποιότητας σπουδών στην σχολή μας

Τσακίρης Αλέξανδρος, Ά Έτος

Γιατί να ψηφίσω ΠΑΣΠ στις εκλογές;

Αγαπητοί συμφοιτητές,
Όπως είναι γνωστό, την Τετάρτη 13 Μαΐου θα διεξαχθούν οι φοιτητικές εκλογές. Αυτή την ημέρα, οι φοιτητές ολόκληρης της χώρας θα κληθούν να επιλέξουν τους αντιπροσώπους τους στα Διοικητικά Συμβούλια των Συλλόγων τους και στην ΕΦΕΕ. Αυτό το γεγονός θα λάβει χώρα και στο Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών.
Πολλοί συνάδελφοι μας αναρωτιούνται γιατί να ψηφίσουν την μία ή την άλλη παράταξη και συχνά ακούγεται η άποψη «Τι ΠΑΣΠ, τι ΔΑΠ; Το ίδιο είναι». Όμως, η αλήθεια είναι εντελώς διαφορετική. Η ΠΑΣΠ διαφέρει από την ΔΑΠ σε πολλούς τομείς. Παρακάτω θα ήθελα να σας αναλύσω τους λόγους για τους οποίους πρέπει να στηρίξουμε με την ψήφο μας την ΠΑΣΠ.
Από την επόμενη κιόλας ημέρα των περσινών φοιτητικών εκλογών, οπότε και δόθηκε στην ΠΑΣΠ καθαρή εντολή με το εκπληκτικό ποσοστό του 53,9%, η ΠΑΣΠ έχει αναλάβει πρωτοβουλίες σε όλους τους τομείς. Μέσα σε έναν χρόνο έχουν πραγματοποιηθεί οι περισσότερες επιστημονικές και κοινωνικές εκδηλώσεις από κάθε άλλη χρονιά. Αναφέρω ενδεικτικά την διημερίδα του Μεταπτυχιακού Προγράμματος του Τμήματος μας σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Διεθνούς Δικαίου και Διεθνών Σχέσεων με τίτλο «Τα Δυτικά Βαλκάνια σε κίνηση – Εξελίξεις και Νέες Προοπτικές» (10-11/10/2008), την ημερίδα της 29ης Οκτωβρίου 2008, οπότε και παρουσιάστηκε ο συλλογικός τόμος καθηγητών του Τμήματος μας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα INTERREG III C με τίτλο «Η Διασυνοριακή Συνεργασία Ελλάδας-ΠΓΔΜ ως ζητούμενο», την διημερίδα του ΤΟ.ΣΥ.Ν. Φλώρινας (4-5/11/2008) και άλλες εκδηλώσεις.
Θα ήθελα να τονίσω ότι όλες αυτές οι εκδηλώσεις στηρίχθηκαν από τον Φοιτητικό Σύλλογο και δόθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής έπειτα από πρόταση της ΠΑΣΠ. Επίσης, όλες οι εκδηλώσεις ήταν επιστημονικού και κοινωνικού περιεχομένου και όχι κομματικού περιεχομένου.
Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους ο Φοιτητικός Σύλλογος έχει λειτουργήσει αρτιότερα από ποτέ με την καθημερινή παρουσία των εκπροσώπων μας και την επίλυση προβλημάτων που έχουν αντιμετωπίσει συνάδελφοι μας. Ακόμη, φέτος για πρώτη χρονιά λειτουργεί η ηλεκτρονική Γραμματεία του Τμήματος μας, όπου ο κάθε φοιτητής μπορεί να μπαίνει στο INTERNET με το φοιτητικό e-mail του και να βλέπει την βαθμολογία του, τη δήλωση μαθημάτων και να ζητάει κάποια έγγραφα.
Στις συνεδριάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου η ΠΑΣΠ έχει καταθέσει πρωτοπόρες και καινοτόμες προτάσεις όπως οι παραπάνω και δεσμεύεται υπεύθυνα να εργαστεί για την υλοποίηση τους.
Η ΠΑΣΠ είναι κοντά στα προβλήματα των φοιτητών και στηρίζει το πάγιο αίτημα τους για μείωση του κομίστρου του φοιτητικού εισιτηρίου. Ήδη έχουν συγκεντρωθεί υπογραφές και θα δοθούν στους αρμόδιους φορείς.
Επίσης, η ΠΑΣΠ ενδιαφέρεται ενεργά και για τα κοινωνικά ζητήματα. Αναφέρω ενδεικτικά την πορεία που πραγματοποίησαν οι φοιτητές του ΑΕΙ Φλώρινας στις 8/12/2008 και την επίδοση ψηφίσματος για την δολοφονία του 15χρονου μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου έπειτα από έγκριση από τα Διοικητικά Συμβούλια των Συλλόγων.
Τέλος, η ΠΑΣΠ έπειτα από λαχειοφόρο αγορά έδωσε ένα σημαντικό ποσό στα ΑΜΕΑ Φλώρινας.
Από την πλευρά της ΔΑΠ το μόνο που μπορεί να διαπιστώσει κάποιος ουδέτερος παρατηρητής είναι παντελής απουσία από το χώρο του Πανεπιστημίου, πλήρης αδιαφορία για τα τεκταινόμενα του Τμήματος και παντελής έλλειψη προτάσεων.
Για όλους τους παραπάνω λόγους, σας καλώ να προσέλθουμε όλοι μαζικά στις κάλπες την Τετάρτη 13 Μαΐου και να δώσουμε για μία ακόμη φορά καθαρή εντολή στην ΠΑΣΠ.
Απόστολος Τσομπάνης-Νότιος, Δ’ Έτος

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΤΑΞΗ

Λίγα λόγια για την ιστορία της παράταξης μας...

Πορεία

Κατά την μεταπολιτευτική περίοδο η διατύπωση των αρχών της 3ης Σεπτέμβρη 1974 από τον Ανδρέα Παπανδρέου προκάλεσε τη συγκρότηση μαζικού κινήματος φοιτητών με την ονομασία «Φίλοι Ανδρέα Παπανδρέου». Αργότερα (1975) μετεξελίχθηκε στην Πανελλήνια Αγωνιστική Σπουδαστική Παράταξη (ΠΑΣΠ).
Η αριστερή πολιτική που ακολούθησε με βάση τις αρχές της δημόσιας και δωρεάν παιδείας στα πλαίσια ενός δημοκρατικού πανεπιστημίου οδήγησαν τον Κωνσταντίνο Καραμανλή να την αποκαλεί «Αριστερά της Αριστεράς».
Οι ριζοσπαστικές και ουσιαστικές προτάσεις της ΠΑΣΠ προκάλεσαν μεταρρύθμιση στον χώρο των ΑΕΙ και αποτέλεσαν τη βάση του Ν. 1268/82 που καταχώρησε την ελεύθερη συνδικαλιστική δράση και τα όργανα συνδιοίκησης.
Το 1992 η ΠΑΣΠ αντιστάθηκε στο Νόμο Σουφλιά που προσπάθησε να ακυρώσει τις κατακτήσεις των φοιτητών και πρωταγωνίστησε στη μάχη που έδωσε τότε στο σύνολό του το μαθητικό και φοιτητικό κίνημα.
Η ΠΑΣΠ συνεπής στις θέσεις της απέδειξε την πολιτική της αυτοτέλεια, όταν το 1995 αντιτάχθηκε στην "Βιβλιοκάρτα" αλλά και αργότερα όταν άρχισε γόνιμη κριτική στο Νόμο Αρσένη.
H ΠΑΣΠ συμμετείχε ενεργά στις καταλήψεις του Μαΐου-Ιουνίου 2006 και του Ιανουαρίου - Μαρτίου 2007 ενάντια στη αναθεώρηση του άρθρου 16 και στο νέο νόμο-πλαίσιο.
Η ΠΑΣΠ θα συνεχίσει να αγωνίζεται και να διεκδικεί, αποδεικνύοντας στην πράξη πως το φοιτητικό κίνημα και η δίψα για αλλαγή του νέου παραμένει μαχητικά και παρεμβατικά στην πρώτη γραμμή.
Αντιτάχθηκε και θα συνεχίσει να αντιτάσσεται σε ότι καταστρατηγεί τη δημόσια και δωρεάν παιδεία της οποίας η διεύρυνση αποτελεί σταθερή επιδίωξή μας.
Αγωνιζόμαστε για συμμετοχικές και συλλογικές διαδικασίες στα πλαίσια του φοιτητικοί κινήματος και επιδιώκουμε την ουσιαστική λειτουργία της ΕΦΕΕ.

ΠΑΣΠαίζοντας!!!


1. Π _ _ _ _ _ _
2. Α _ _ _ _ _ _ _ _
3. Σ _ _ _ _ _
4. Π _ _ _ _ _ _ _ _

5. Γ _ _ _ _ _
6. Υ _ _ _ _ _ _ _
7. Ρ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8. Ε _ _ _ _ _ _
9. Υ _ _ _ _ _ _ _ _
10. Ο _ _ _ _ _ _
11. Ν _ _ _ _ _
12. Τ _ _
13. Α _ _ _ _ _
14. Σ _ _ _ _ _ _

1. Αγαπημένο cartoon των Δαπιτών, όπου το μιμούνται, αλλά δεν μεγαλώνει η μύτη τους.
2. Έχει πιάσει τους Δαπίτες εν όψει εκλογών.
3. Εκτός του ότι τσιμπάει, κάνει και θόρυβο στα αυτιά των Δαπιτών.
4. Τα λένε οι γιαγιάδες στα εγγόνια τους και οι Δαπίτες στους φοιτητές.
5. Είναι το σύμβολο της Π.Α.Σ.Π.
6. Επίθετο που χαρακτηρίζει τα μέλη της Π.Α.Σ.Π.
7. Θα είναι οι καρδιές των Δαπιτών μετά τις εκλογές.
8. Είναι στις 9 Μαΐου, φοιτητικές ε…….
9. Θα τα πάρουν οι Δαπίτες μετά το εκλογικό αποτέλεσμα για να ηρεμήσουν.
10. Παίρνουν τα μέλη της ΔΑΠ για κάθε ενεργεία τους ως προς τη συμπεριφορά τους, στο χώρο του ΑΕΙ.
11. Την ημέρα των εκλογών κάνουν οι Δαπίτες για να επηρεάσουν το εκλογικό αποτέλεσμα.
12. Διανεμήθηκαν μαζί με την προηγούμενη εφημερίδα μας ( κάρτες Τ...)
13. Τα μέλη της Π.Α.Σ.Π. είναι παρόντα στο Πανεπιστήμιο – το αντίθετο χαρακτηρίζει τα μέλη της ΔΑΠ.
14. Κανείς δεν δίνει σ……… στους Δαπίτες.

10 ΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΨΗΦΙΣΕΙΣ Π.Α.Σ.Π.

10 ΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΨΗΦΙΣΕΙΣ Π.Α.Σ.Π.

1. ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΤΟ Α.Ε.Ι. : Τα μέλη της Π.Α.Σ.Π. είναι καθημερινά στο χώρο του Α.Ε.Ι. για να λύσουν τα προβλήματα όλων των φοιτητών.

2. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ: Η παράταξη της Π.Α.Σ.Π. μέσα από την διανομή έντυπου ενημερωτικού υλικού ενημερώνει τους φοιτητές για φοιτητικά θέματα.

3. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ: Η Π.Α.Σ.Π. μέσω του Φοιτητικού Συλλόγου προτείνει ιδέες και λύσεις για τη βελτίωση της λειτουργίας του Τμήματος Βαλκανικών Σπουδών(π.χ. ΑΣΕΠ κ.ά.)

4. ΠΑΙΔΕΙΑ: Η Π.Α.Σ.Π. αγωνίζεται για το συμφέρον του φοιτητή, για δωρεάν Παιδεία. Όπως κάθε χρονιά, και φέτος πήγε κόντρα στα μικροπολιτικά συμφέροντα και έδωσε μάχη για να διατηρηθεί η Παιδεία δημόσιο αγαθό(κατάληψη, έντυπο υλικό, κάλεσμα σε Γενικές Συνελεύσεις κ.ά.)

5. ¨ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΥΠΟΓΡΑΜΜΟΣ¨ : Μέσα από την εφημερίδα της η Π.Α.Σ.Π., φρόντιζε να εκθέτει και να υπογραμμίζει παραλειπόμενα τα οποία είχαν στόχο την παραπλάνηση του φοιτητή. Παράλληλα, γνωστοποιούσε στους φοιτητές, εξελίξεις του τμήματος μας.

6. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΡΑΣΗ : Η Π.Α.Σ.Π. δεν παρέλειψε να ασχοληθεί με κοινωνικά θέματα τα οποία προβληματίζουν όχι μονό φοιτητές, αλλά και ολόκληρο τον κόσμο, με διανομή εντύπου υλικού, για την ενημέρωση των φοιτητών με θέματα όπως AIDS κ.ά.

7. €ργασια: Η Π.Α.Σ.Π. συμμεριζόμενη τις οικονομικές δυσχέρειες κάποιων φοιτητών, φιλοξένησε στην εφημερίδα της, αγγελίες για εύρεση εργασίας.

8. ΨΥΧ-ΑΓΩΓΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ: Σύμφωνα με φιλολογική ερμηνεία, ψυχαγωγία σημαίνει ¨άγω¨ την ψυχή, ενώ διασκέδαση, την σκορπίζω. Η Π.Α.Σ.Π. , λαμβάνοντας υπόψη της, την παραπάνω ερμηνεία, προσπαθούσε να ψυχαγωγήσει τους φοιτητές, διοργανώνοντας διάφορα events. Εκτός αυτού, στήριξε την προσπάθεια μιας συμφοιτήτριας μας στην οργάνωση μιας εκδρομής επιμορφωτικού χαρακτήρα (Κωνσταντινούπολη)

9. Γιατί κάθε μέλος της Π.Α.Σ.Π., είναι ξεχωριστό, υπεύθυνο, εργατικό και εμπνέει εμπιστοσύνη στον καθένα!

10. Φτάσαμε στον τελευταίο λόγο του γιατί να ψηφίσετε Π.Α.Σ.Π. Γιατί είμαστε μια προοδευτική παράταξη που η ¨γροθιά¨ μας σπάει οτιδήποτε το συντηρητικό που δεσμεύει οποιαδήποτε Εκσυγχρονιστική αντίληψη και ενέργεια!

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ 2007-2008

Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών Φλώρινας

ΨΗΦΙΣΑΝ 309
ΕΓΚΥΡΑ 295
ΑΚΥΡΑ 14
ΛΕΥΚΑ 1

ΠΑΣΠ 159 53.90%

ΔΑΠ 126 42.71%

ΠΚΣ 9 3.05%